“童眼找春天”作文比赛一等奖作品

2015-05-11

春天来了

二（1）班  卢远秋

春天，万物复苏，春雨飘飘洒洒，像一个脚步轻盈的画家，一个不留神已经把每个角落都染上了色彩。

春雨过后，太阳出来了,和煦的阳光极像温馨的母亲，暖暖的、舒适的。整个世界像洗过似的，特别清爽，空气十分清新，细嗅花的甜、草的香，到处是让人陶醉的气息。

清早，我来到校园，看到了海棠树枝上开满了粉红色的小花，一朵朵、一串串，发出了淡淡的清香，它们一个挨着一个，像是在说：“春天来了，春天来了！”小草被吵醒了，舒展开了娇嫩的绿叶，打了个哈欠说：“真不错，春天来了！”五颜六色的野花开了，它们在争奇斗艳呢！小燕子从南方飞回来了，可以忙碌地捉飞虫。啊！春天真是一个热闹的季节。

我爱美丽的春天！

（指导老师：何晓萍）

春天来了

  二（1）班   史雨欣

春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到我们的身边。

春姑娘的身影被我们发现了。看：小河边的柳树长出了嫩芽，春风拂过，柳枝点到了河水，春姑娘像是在帮柳树洗头发哦；花园里，樱花真是粉得娇嫩，站在高处俯视，像一片灿烂的彩云，一定是春姑娘带来了温暖和快乐，所以樱花才会开得这样美丽。梨花白得赛雪，个个争奇斗艳，美得让人乍舌；公园里，到处是新绿。小草们从地里探出了小脑袋，像是给大地披上了绿色的地毯；农田里的麦苗碧绿碧绿的，油菜花金黄金黄的，真美呀！大雁从寒冷的北方飞回来，通知人们：“春天来了，春天来了！”

春姑娘她蒙着神秘的面纱、踩着无声的脚步行进着，但还是被我们发现了。看到美丽的春姑娘，整个大自然都沸腾了！

（指导老师：何晓萍）

春天的校园

二（3）班 付文俊

春姑娘来了，她送走了冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光步入了我们的校园。

随着春姑娘的到来，校园里的景色焕然一新。一进校园的大门，你就会看见几棵海棠树上开满了粉红的花朵，就像孩子们的笑脸，它们笑得甜甜的，让人倍感愉悦！一阵春风吹来，海棠花纷纷飘落，就像下了一场花雨，真是美极了。离海棠树不远还有几棵交相辉映的白玉兰和紫玉兰。微风吹来，一朵朵白玉兰和紫玉兰像一只只蝴蝶在翩翩起舞。靠围墙的边上有一排紫荆藤，此时，花儿已盛开，花虽不大，但密密麻麻的，不留一点缝隙，像一座花墙矗立在那里。篮球场的边上有一排日本晚樱，树枝上的樱花全部绽放了，就像满天的星星。看！校园的草坪内纷纷探出一个个带着绿色帽子的小脑袋，他们东张西望，好奇地打量着在草坪上玩耍的孩子们。

怎么样，我们的校园不错吧。我爱我的校园！

（指导老师：邵国兰）

春天的校园

三（2）班   孙婧瑜

春姑娘迈着轻盈的步伐，回到了人间，她拿着五颜六色的画笔，绘出了一幅幅美丽的图画，在每一个角落都留下了她的踪迹。我们的校园也有这位淘气的春姑娘绘出的美丽画卷。

你瞧，我们教学楼南面花坛中的樱花已竞相开放了。远远望去，那开满枝头的樱花仿佛粉云从天而降，轻轻地围绕在树上；又像给樱花树披上了一件粉色的轻纱，真是漂亮极了！走近细看，樱花一团团，一簇簇，数不胜数。它们聚在一起，好似在说悄悄话呢！这些樱花虽多数都是粉色的，但每一朵樱花又都有各自迷人的姿态：有的含苞待放，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的才展开了两三片花瓣，如同一位害羞的小姑娘，不愿完全打开自己神秘的面纱；还有的已完全盛开了，正开心地迎接春光的到来。米黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋，好像是一个个好奇的孩子悄悄地探视着外面精彩的世界。一阵微风吹过，满树的樱花随风摇曳，美丽极了！站在樱花树下的我也仿佛成了一位樱花仙女，在与樱花们翩翩起舞。

追随着春姑娘的脚步，我还发现了我们学校菜园里美丽的蚕豆花。蚕豆花的叶子碧绿碧绿的。这些淡紫色的蚕豆花从这些绿叶之间钻出来，一朵朵，一丛丛，非常漂亮。全部盛开的蚕豆花，共有三层花瓣，第二层花瓣上有两个小黑点，这两个小黑点好像是两只小眼睛，在阳光的照射下，一闪一闪的，正在欣赏着春姑娘绘出的美丽画卷呢！

哦，春姑娘把我们的校园打扮得可真美呀！小朋友们，你们也一起来找一找我们芦小美丽的春景吧！

 

 

（指导老师：虞惠娟）

春天的校园

三（4）班 戴佳怡

春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，它给我们身边带来了巨大的变化，让我们一起去校园寻找春天的足迹吧！

走出教室，那一行樱花树吸引了我的注意。美丽的樱花竞相开放了。粉红的花朵密密麻麻开满了枝头，远远望去，好像一片灿烂的云霞。走近看，这些樱花一团团，一簇簇，数也数不清。它们聚在一起，好似多年不见的好朋友在聊天呢！樱花形态各异：有的才展开两三片花瓣，好像害羞的小姑娘。有的完全盛开了，正在尽情展示自己的美丽;有的含苞欲放，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的樱花，一朵有一朵的姿态。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。一阵微风吹过，满树的樱花随风摇摆，好像穿着粉红舞裙的少女在翩翩起舞。片片樱花从树上飘落下来，就像下了一场樱花雨，多么美妙呀！

樱花树的旁边是几棵高大的松树。乍一看，那松树和平时一样，依然苍翠挺拔。仔细看，你会发现松针之间冒出了许多米粒大小的小嫩芽，那嫩芽绿绿的，真像一些嫩生生的娃娃。俯下身来，那原本枯黄的草地中点缀着许多嫩绿的小草，那小草在春姑娘的召唤下，正努力地钻出地面。

校园里的美景真多呀！只要有一双慧眼，你就会有更多的发现。

（指导老师：吕霞）

春在身边

四（2）班  叶筱睿

春风送暖，燕子呢喃，群山竞翠，大地回春。此时此刻,我一出家门，一缕缕清香迎面扑来，绵绵悠长，直入心脾。

一路顺着香味到了公园中的梅林，放眼远眺，万树梅花。沐浴着那和煦的春风，我观赏着梅花。梅花的品种可多了！红梅似片片朝霞，热情奔放；绿萼梅如碧玉翡翠，青翠欲滴；玉蝶梅冰肌玉骨，清雅脱俗；黑梅从容潇洒，稳重大气。各色梅花不仅像五彩缤纷的云霞装扮着大地，还使人目不暇接。近看那一朵朵梅花，有的含苞待放，显得娇羞欲语；有的迎风初绽，显得嫣然含笑；有的缤纷怒放，显得顾盼神飞……千姿百态的梅花，点缀着残冬，生出盎然春意。对了，如果你认真听的话，可能会听到它们窃窃私语道：“春天来啰！春天来啰！”

咦？是谁把一条闪闪发光的银饰丢入草丛呢？再一看，噢！原来是春姑娘的银饰——小河呀！刚刚将冰融化的小河特别兴奋，瞧，它发出“哗啦啦”的声音，好像在说：“春来了！春来了！”

哟！山伯伯听了，也耐不住寂寞，披上自己最美的绿衣服来助兴啦！可他觉得还不够，又童心未泯地扯了一些白云给自己做了个圆顶帽，看着水中自己的倒影，不禁说道：“呵呵！春天来了！”

是啊！春天来了，它像一个魔术师，变出了嫩绿；变出了菲红；变出了金黄；变出了湛蓝……变出了五彩的世界，变出了精彩的生活！我爱春天！爱它的五颜六色，爱它的多姿多彩，爱它的蓬勃向上。总而言之，就那一句话：“我——爱——春——天！”

（指导老师：钱鸿瑛）

春天的色彩 五（3） 陈慧晴

春天的颜色真是五彩斑斓。太阳是金灿灿的，天空是蔚蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟春天，画家爱画春天，因春天是世界一切美的融洽，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的颜色为何不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的，柔和的，她滋润着大地，抚摸着大地，大声地呼唤着大地。在人们不知不觉中，它们竟然悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多好!但又何止是: “绿”？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……练成片，汇成海。人们面对这蓝的，红的，黄的……气势磅礴的色彩海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量的信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着……多么令人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，他们不也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富了。是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着，是被人们忽视的小草默默地孕育着…… 尽情地享受着春的色彩的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?

（指导老师：江凝芳）

 

咏春

六（1）班 毛一

夏有炙热骄阳，秋有累累硕果，冬有皑皑白雪，然而，我赞美春天。

“二月春风似剪刀”，最早感受到春意的是岸边的垂柳。不知从什么时候，柳条已抽出了嫩嫩的新芽，还没有几天，那新芽就长成了柳叶，远远望去，学校旁的小河边竟像飘了一层淡淡的绿烟，经久不散。

二月兰也紧跟着垂柳的步伐，此时已成了一片紫色的花海，一点儿也不比薰衣草花海逊色。

红叶李和二月兰开的时间差不多，花期却短了不少，只有一两个星期，但这一两个星期内的美丽却是惊人的，一眼望去，满树的白花像是又回到了冬天。

红叶李才刚谢，樱花就长出了花苞，虽然没有盛放时那么美，但也比冬日中光秃秃的树干要多了几分生机。长出花苞才三两天，有几棵树上的花就开了，在一片深红色的花苞中格外显眼。一个星期后，樱花就全开了，花朵三两成群，像一团团挂在树上的绒毛球。一阵微风吹过，花瓣从树上飘落，美得像一幅画。

“一年之计在于春”，春天是个播种的季节。古人说：“使民以时，不违农时”，在田野里，可以看见农民播种的身影，身后几头黄牛在耕田，偶尔可以听见牧童悠扬的笛声。不同于冬天乡村的悠闲，春天的村庄是忙碌而充实的。

在春天里，连雨都像一首诗，时而疏，时而密，时而缓，时而急。疏时如珠串，密时如银丝，缓时如薄雾，急时如白练。每一种形态都是一篇优美的诗。

春天是一首诗，是一幅画，它是象征着希望与重生的季节，它是新一年的开头，也是旧一年的结尾。

（指导老师：王玉婷）