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2020-11-12
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学懂弄通下功夫 学以致用做表率
2020-11-12
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青蓝同心,师道传承
2019-03-29
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2018-12-17
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从不同视角,进行课例分析
2018-12-15
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如何进行“导学案”课堂教学模式教学
2014-09-26
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智慧的交织成长的磨炼
2014-05-28
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芦花伊扬映绿蕴靓庄刻饰显创新
2014-03-06
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充分发挥评价的导向作用
2014-03-06
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如何有效讲评试卷
2014-03-06
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2014-03-06
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小激励引发的大效应
2014-03-06
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浅谈如何唤起学困生强烈的求知欲
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